漫畫–我們的青澀時光–我们的青涩时光
發完, 周鼎連續沒回。
吊墜還在連連震害，夏鬱想，周鼎約摸是在打球。
那這鼠輩要怎麼辦？
他放下吊墜當心地看了一圈, 沒找到盡數按鍵。
又回憶昨晚周鼎下的十二分APP, 激活還有關燈都是在APP上進行, 同理, 扼要只有在APP上才氣把此器械關閉。
夏鬱想給周鼎通電話, 但既然他在打球，有線電話忖量也接近。
想了想，他給周鼎發了幾條新聞, 叮囑他張留言後立刻把是所謂的高技術生存鏈封關。
發完新聞，夏鬱把吊鏈摘下, 信手揣進了行頭私囊。
可感動是會傳播的, 便隔着服, 他也能清醒地心得到某種轟的震顫，可比甫鑠了袞袞, 不會再帶起皮的麻癢。他歷來就皮薄而能進能出，周鼎又總高興把他算作吃的又啃又咬，故此事後他皮層連連比戰時加倍伶俐組成部分，對這種屢次三番的顫動重要性無能爲力抗。
夏鬱返回職位上，心目暗暗妄圖周鼎西點看無繩電話機。
“夏鬱你去幹什麼了？”濱的雙差生問。
夏鬱搖搖擺擺頭：“沒什麼。”
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“那能說了嗎？周鼎的女朋友是誰啊？是我們黌的嗎？”
四旁的目光又聚焦到他身上。
夏鬱擺頭：“爾等闔家歡樂去問周鼎, 我不會說的。”
“切——”
聚起的眼光又頓時散開。
沒須臾, 歡笑聲響起, 教育工作者捲進課堂。
他們這節課是畫生成物, 要打分, 因爲一進教室導師就讓他們軒轅機都收取來力所不及看，防護他倆冷在臺上搜課——所以這次的易爆物是男默女淚、最讓圖騰生們頭疼的鉻鎳鋼晶瑩剔透拆開, 通明的裝着水的土壺茶杯、反着光的鏡、一期錳鋼鋼絲球，最底下墊着揉皺的白綢布，最上頭則籠着一層薄若無物的白紗！
的確是題寫的恐怖！
果，老師一把生產物擺好，講臺下就眼看作了陣嗷嗷叫——
“謬吧舛誤吧，敦樸你與其鯊了我算了！”
“一見見鋼絲球我的DNA就動了！大方讓讓，讓我先吐！”
“此地面我一個都不想畫……”
“慈母我當初何以要學畫！”
然則嚎得再起勁，該畫竟是得畫。
課堂裡一大半的面孔上都戴上了纏綿悱惻兔兒爺，獨自有數幾個別神情例行，夏鬱即使中一番。他自幼學畫，父又對他條件極高，底難的都讓他畫過，以是這種畫對他的話縱費點時如此而已，要畫沁並一拍即合。
但便捷，夏鬱的神氣也變了。
原因……
教室裡太靜了。
當每張同窗都頂真啓幕，課堂裡就會困處一片絕的安然，夜闌人靜到不錯透亮聰炭筆在紙上蕭瑟劃過的濤，也也許掌握地聽到——
嗡嗡的震撼聲。
也不領會是吊墜就接近投機，故此才聽躺下聲響大，或者它審響動大，總而言之，乘興年級墮入幽篁，夏鬱塘邊的轟隆聲更進一步模糊。
他掃了眼周圍的人，她倆都在精研細磨寫生，如冰消瓦解人謹慎到他囊裡的聲。
夏鬱鬆了話音，但又從沒整整的輕鬆。
靠得住起見，他不絕如縷地曲起上肢，把右手肘壓在了囊中上，盤算按下荷包裡的激動。
周鼎還沒打完球嗎？
如故說這事物壞了？故才不絕震個日日？
夏鬱抿了抿脣，部分心神不定。
免疫力一不聚齊，畫作上便會赤露端倪。
不知何時，教員走到了夏鬱的畫夾左右，手環胸，悶葫蘆地看着他寫。
這下，夏鬱的辨別力油漆不集合。
淳厚就站在他正中，中段只隔着半個手臂的間距，如此這般近，不可捉摸道教工會決不會聽見鳴響？
設或是此外籟還好，重要這音響嗡嗡的，還帶震撼，不時有所聞的還道他帶了咦不規矩的混蛋。
夏鬱在心裡輕嘆了風聲，壓在兜兒上的手也愈加拼命。
“你庸了？本畫得不太對嘛。”看了一會後，老師禁不住道。
夏鬱輕抿了下脣：“昨天畫成文畫晚了。”
圖騰生接稿再平常亢，教師頷首：“無怪你情狀謬，對勁兒再想想吧。”
夏鬱嗯了聲，懇請把竹紙撕掉，百無禁忌重畫。
名師卻在這會兒又道：“你那隻手怎麼回事？辦不到動？”
夏鬱：“……訛誤。”
見任何人都看來到，他抿抿脣，把壓在私囊上的手擡了奮起。
“夏鬱，你荷包裡有小崽子在亮！”坐在夏鬱斜後方的一期雙特生道。
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